MÒDULO 2

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

      1. Socializaciòn de preconceptos establecidos y definidos.
      2. Interacciòn de Conocimientos
      3. Interiorizaciòn y exteriorizaciòn de conceptos del àrea de conocimiento de su entorno.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

       1.Que sean acordes al conocimiento adquirido
       2. Conlleven a deducir, argumentar y proponer, partiendo de experiencias vivenciales y cotidianas